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Brain drain versus brain gain ?

Marie Poinsot
p. 1

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Comment l’Afrique affronte-t-elle la mondialisation ? Hamidou Dia, sociologue de l’Institut de recherche pour le développement, rassemble ici les travaux des chercheurs de l’Afrique francophone et analyse les politiques éducatives menées par les États depuis les ajustements imposés par les institutions financières internationales dans le sens d’une libéralisation.

On observe à travers les articles combien la situation socio-économique des étudiants conditionne leur parcours migratoire d’études. Dans ce domaine, l’université publique, jadis fer de lance des jeunes pays indépendants, est confrontée à une crise structurelle face à l’explosion des effectifs et aux difficultés de tous ordres, alors que le marché privé, incité par les organismes internationaux, change la donne des études supérieures. Les écoles de management, de communication et de marketing supplantent désormais les universités classiques. Pour donner à voir l’état des universités africaines, Camille Millerand, collaborat...

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Pour citer cet article

Référence papier

Marie Poinsot, « Brain drain versus brain gain ? », Hommes et migrations, 1307 | 2014, 1.

Référence électronique

Marie Poinsot, « Brain drain versus brain gain ? », Hommes et migrations [En ligne], 1307 | 2014, mis en ligne le 15 janvier 2015, consulté le 24 avril 2017. URL : http://hommesmigrations.revues.org/2868

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Auteur

Marie Poinsot

Rédactrice en chef

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